强化师德师风建设 不断提升教学水平
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陕西农村报
2023-10-08
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作者：乐兴贵
日前，陕西省渭南市合阳县合阳中学举办了一场“师德标兵”评选活动，一批优秀教师脱颖而出，获得表彰，彰显该校在创建“师德师风示范校”方面的新成果。
为厚植育人沃土，提升育人质量，促进教育事业高质量发展，近年来，合阳中学紧抓县域高中振兴发展的历史机遇，以“渭南一流、省内标杆、全国知名”为办学目标，优化办学作风，强化教师队伍建设，不断提升育人水平，谱写高质量教育新篇章。
青年马克思主义研究学习社启动仪式。
据了解，该校以加强思想教育、优化办学作风为导向，不断增强建设社会主义教育强国的政治自觉、思想自觉、行动自觉。充分发挥学校青年马克思主义研习社的积极作用，挖掘校史馆、校史园的育人功能，引导青年学生传承红色基因，坚定理想信念，立大志、明大德、成大才、担大任。坚持依法依规治校，全面加强对各类教育法规的学习应用，系统梳理责任清单和权力清单，进一步规范办学行为，做到依法办学，依规治校，努力办好人民满意教育，大力落实党风廉政责任制，强化执纪问责，推进廉洁高效从教，以法纪底线和师德红线营造风清气正的育人氛围。
同时，完善评价体系，改进考核机制，落实核编定岗、末位转岗制，优化教师队伍结构，增强教师的竞争意识和担当意识。坚持把师德师风作为教师业绩考核、职称评聘、评优奖励的重要标准，以创建“师德师风示范校”为契机，大力宣传“师德标兵”，规范从教行为，形成争当“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的好老师的浓厚氛围。发挥校长人才培养工程的辐射影响力，为青年教师提供更多学习和交流平台，拓宽专业成长道路，不断提升教育教学水平和班级管理能力，夯实后续人才队伍发展根基。
积极践行“以爱为主、管教结合”的学生管理理念，推行预习检查、课堂学习、作业质量、自习纪律、答卷规范等五项检查反馈，引导学生高效学习。实施“先学后教、精讲多练、当堂达标、课后提升”的高效课堂教学模式，提高学生学习和教师教学效果。建立学校信息公开制度，发挥校长接待日和校长信箱作用，广泛听取社会各界、学生家长及教职员工的意见和建议，及时发现问题，集思广益，群策群力，持续提升育人水平，为社会输出更多高素质的优秀人才。
责任编辑：张晓强 吴哲
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