为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，引导陕能院青年学子把专业所学与家乡发展、社会需求深度融合，在实践中坚定理想信念、锤炼过硬本领、厚植家国情怀。学校积极组织，我校学子投身2026年寒假“返家乡” 社会实践活动，奔赴各地，在政务实习、基层服务、生态保护、文化传承、乡村振兴、专业实践等多个领域以实际行动投身家乡建设，用脚步丈量乡土大地，用实干诠释青年担当。

美丽中国青春行：在生态守护中践行青年担当
实践人员

能源化工学院应化2402班 李佳静

寒假期间，我以志愿者身份走进家乡的生态保护一线，在躬身实践中践行这份嘱托，也收获了深刻的成长。2026年1月24日至2月10日，我积极参与了家乡‘返家乡’生态保护与环境整治社会实践活动。活动期间，我紧扣“同心护河与人居环境整治”主题，深入家乡基层一线开展志愿服务工作。

在灞河辋峪河大桥至辋河桥段，我参与“同心护河”专项行动，认真清理河道沿岸垃圾，并主动向周边居民普及河流生态保护相关知识；在蓝关街办冯林寨村，协助开展人居环境整治工作，清理生活垃圾、规整乱堆乱放杂物、清扫村落街巷，积极宣传绿色宜居生活理念；在岱峪河小寨关庙村至关中环线段，参与年终生态守护行动，与团队成员分组拾捡沿岸、滩涂及绿化带内的白色垃圾并进行分类打包，同时向群众发放环保倡议书，宣讲河道保护、文明出游及绿色生活方式等内容。

此次实践让我走出校园、扎根基层，在服务家乡的过程中切实锻炼了团队协作、沟通表达和动手实践能力，更加深刻认识到生态环境保护的重要意义。我以实际行动践行生态文明思想，充分展现了新时代大学生心系家乡、服务社会、勇于奉献的责任与担当。

文脉传承：在博物馆讲解中读懂家乡

实践人员

能源化工学院煤化2502班  刘亦菲

实践内容

2026年寒假，我报名“返家乡”社会实践活动，在合阳县博物馆担任志愿讲解员。这段经历让我从一名历史知识的“学习者”，转变为家乡文化的“传播者”，在服务中收获了深刻的认同与成长。

我的主要工作是系统学习并讲解合阳深厚的历史。从“伊尹文化展区”到“历史人文展区”，我沉浸于从有莘古国到近代的漫长文脉中。不仅记忆知识，更尝试将伊尹“治国济世”的智慧、珍贵文物背后的故事，转化为生动、有温度的语言，为不同观众讲述。面对游客的提问，我从容解答；针对不同人群，我调整讲述方式。数十场讲解下来，我的沟通表达与临场应变能力得到了实实在在的锤炼。

更重要的是，这次实践完成了一次深刻的情感连结。当我手指展板，将《诗经》中“在洽之阳”的句子与脚下土地相连时，当看到游客因我的讲解而对家乡历史露出惊叹神情时，一种强烈的文化自豪感与责任感油然而生。我意识到，博物馆的玻璃展柜守护的不仅是文物，更是我们共同的根脉。而青年的参与，正是让古老文脉持续搏动的新鲜血液。未来，我将继续做家乡文化的忠实学习者与热心传播者。

青春守艺：在非遗剧场绽放志愿力量

实践人员

能源化工学院煤化2502班  王娇妍

实践内容

这个寒假，我以大学生的身份，响应学校“返家乡”社会实践号召，在榆阳区文化馆非遗传承基地开展了为期三天的志愿服务，从在校学生转变为非遗的参与者、服务者与传播者，在黄土文化底蕴中收获了成长与感动。

文化馆内珍藏着榆林小曲、陕北剪纸、榆阳秧歌、陕北说书等非遗瑰宝。我主要负责展厅引导、资料整理、观众讲解和秩序维护。看到孩子们好奇触摸展品、老人们驻足聆听，我真切感受到：非遗不是尘封的展品，而是流淌在我们血脉里的文化基因。在协助传承人开展活动时，我被老艺人坚守传承的执着深深打动，更明白传承需要脚踏实地的行动。

此次实践让我对家乡有了更深了解。非遗不仅是艺术，更是陕北人民的精神写照，是榆林的文化名片。作为新时代大学生，我们应成为文化传承的生力军，在实践中坚定文化自信。今后，我愿当好非遗宣传员，带动身边同学关注非遗、传承非遗，用青春守护文化根脉，以实际行动践行青年担当，让家乡非遗在新时代绽放光芒

服务为民:在政务实践中锤炼青春本领

实践人员

能源化工学院煤田2502班  孙燕妮

实践内容

2026年寒假，我参与大学生“返家乡”社会实践活动，走进洛川县行政审批局开展实习工作，在投身家乡建设的实践过程中收获成长、感悟初心。实习期间，我主要协助单位开展电话回访相关工作，在一次次沟通交流中，我的语言表达与统筹组织能力得到了切实锻炼，同时累计收集到有效建议20余条，为单位工作开展提供了些许参考。

实践期间，洛川县团委特邀残疾人曲先生，为我们开展“以毅立身·青春筑梦”励志报告会。曲先生分享了他的励志人生经历，字字句句都饱含力量，也让我深受鼓舞，更让我懂得当代大学生应积极面对生活、珍惜当下时光、潜心刻苦学习。

此次基层实习经历，让我对家乡发展有了更为深刻的体会：家乡的稳步发展，离不开基层部门的默默耕耘与不懈付出，基层工作者们为改善乡村风貌、提升民生福祉所做的诸多努力，也让我们看在眼里、记在心里。这段宝贵的实践经历，更让我明晰了前行方向，未来我将立足当下、脚踏实地，着眼长远、笃行不怠，不负重托，以青春之姿勇毅前行，用实际行动为家乡发展贡献自己的一份力量。

青春筑梦：在基层实践书写青年担当

实践人员

能源化工学院通风2401班  高升

实践内容

这个假期，我积极响应学校“返家乡”社会实践号召，深入乡镇基层一线开展系列志愿服务，从政务服务窗口到安全检查现场，再到困难群众家中，在多样的基层实践中锤炼本领、传递温情，以青年之力为家乡发展贡献力量，在实干中收获了成长与感悟。

在大柳塔便民服务中心，我驻守大厅服务“第一道关口”，为办事群众提供窗口指引、自助设备操作协助、材料整理复印等基础便民服务，切实减少大家的跑腿与等待时间，用细致服务助力基层政务服务提质增效。春节期间，我参与乡镇春节安全专项检查，跟随工作人员走访饭店、学校等重点场所，严格核查消防设施、疏散通道、用电用气安全等情况，认真记录安全隐患、反馈整改意见，宣传消防安全知识，以严谨态度筑牢家乡节日安全防线。我还参与了乡镇走访慰问志愿服务，跟随工作人员前往烈士家属、退役军人等家庭，倾听群众需求、传达关怀温暖，主动帮忙打扫整理、陪伴谈心，同时负责慰问物资的核对、发放与登记，确保物资精准送到困难群众手中，用实际行动关爱特殊群体。

此次基层实践让我对家乡基层工作有了更深刻的认识，从政务服务的温度到安全工作的严谨，再到民生关怀的温情，每一段经历都让我体会到基层工作的价值与意义。在实践中，我的沟通协调、问题处理能力得到了充分锻炼，更树立起服务家乡、奉献社会的责任意识。作为新时代大学生，我将把基层实践的收获转化为前行的动力，继续积极投身家乡建设，以实际行动践行青年担当，用青春力量守护家乡、温暖家乡。

温情暖乡：乡村老人现状关怀实践

实践人员

能化学院应化2401班  陈旭

实践内容

2026年寒假，我积极参与返家乡社会实践，聚焦乡村老年群体开展关爱服务。实践前期，我通过走访村委会、入户调研等方式，深入了解到村里老人普遍存在生活照料欠缺、精神陪伴匮乏等实际问题，并据此制定了针对性服务方案，以专业视角走进乡村养老服务一线，在实践中收获了成长与感悟。

实践期间，我定期上门探访老人，主动帮忙打扫卫生、整理房间、代购生活物资，切实解决他们的生活难题；同时，我开展了多样化暖心活动，手把手教老人使用智能手机进行视频通话，帮助他们拉近与子女的距离；举办健康知识小讲座，普及日常保健、安全防护等知识，丰富老人的精神文化生活，将课堂上学到的社会工作理念与乡村养老的实际需求相结合。

过程中，我不仅熟悉了乡村养老服务的开展流程，更真切感受到基层为改善老年生活、提升民生福祉所做的努力，也深刻体会到青年力量与地方发展的紧密联系。这段实践让我明白，专业学习既要扎根书本，更要立足实际，未来我会继续深耕服务意识，带着对家乡的热爱，用实际行动为乡村养老服务贡献青春力量。

青春守责：在基层警务一线践行青年担当

实践人员

能源化工学院采矿2401班  张瑶瑶

实践内容

这个寒假，我以采矿工程专业大二学生的身份，响应学校“返家乡”社会实践号召，于2026年1月17日至2月27日，在子长市公安局秀延派出所四中队开展了为期六周的基层警务实践服务。短短四十余天，我从专注矿山安全的工科学生，转变为基层警务的参与者、辅助者与守护者，在黄土高原的烟火街巷中收获了成长与感动。

派出所内承载着守护辖区平安的厚重职责，涵盖巡逻防控、接处警辅助、安全隐患排查整治及值班备勤等核心工作。我主要负责协助民辅警开展日常巡逻、规范整理警情台账、引导群众办理业务及维护办公秩序。我为辖区居民讲解安全防范知识，辅助处置邻里纠纷与风险隐患排查，在一次次出警与值守中真切体会到：平安不是抽象的承诺，而是流淌在街巷烟火里的责任担当。作为一名学生，我认真履职、耐心服务。整理安全隐患排查档案时，我体会到基层治理的严谨不易，这与矿山安全生产的规范要求高度契合；协助民辅警开展夜间巡逻时，我被一线干警坚守岗位的执着深深打动，更明白守护平安需要脚踏实地的行动。

此次实践让我对基层治理有了更深理解。平安不仅是秩序，更是人民群众的幸福底色，是地方发展的坚实保障。作为新时代工科大学生，我们应成为基层治理的生力军，在实践中坚定责任担当。今后，我愿当好基层安全的宣传员与践行者，带动身边同学关注社会治理、践行服务精神，用青春守护一方平安，以实际行动践行青年担当，让矿山安全素养与基层服务精神在新时代碰撞出更耀眼的光彩。

乡韵暖冬：交通守护与环境焕新的新春实践

实践人员

能源化工学院应化2501班 姚蕊圆

实践内容

新春将至，为守护乡村平安团圆路、营造洁净宜居的乡居环境，我投身尧头村过大年交通劝阻与环境卫生整治专项工作。

交通劝阻环节，我们聚焦乡村主干道、集市路口等车流人流密集区域，针对无证驾驶、酒后驾车、电动车不戴头盔、车辆乱停乱放等春节高频交通隐患，开展定点值守与流动劝导。结合农村出行特点，用方言化的通俗讲解普及交通法规，发放安全出行手册，协助老人、儿童安全过马路，引导村民树立文明出行意识。

环境卫生整治中，我们针对农村房前屋后杂物堆积、河道沟渠垃圾残留、街巷卫生死角等问题，分组开展清扫行动。同时向村民宣传垃圾分类、人居环境整治的重要意义，带动村民主动清理自家院落周边垃圾，共同维护乡村公共环境，让乡村以整洁靓丽的面貌迎接新春。

此次实践，我们不仅以实际行动守护了乡村新春的平安与洁净，更在与村民的沟通协作中，真切体会到基层服务的价值。有效落实实践任务，既需要细致的前期筹备，更要站在群众需求的角度调整方式方法；而亲身参与乡村建设，也让我们深刻感受到乡村发展的活力，进一步坚定了用专业知识反哺家乡、助力乡村振兴的信念。

书香践使命：在基层服务中书写青春担当

实践人员

能源化工学院采矿2403班  胡航瑞

实践内容

寒假期间，我怀着服务家乡、提升自我的初心，在绥德县子洲图书馆开展返家乡社会实践活动，以认真负责的态度投入各项服务工作，在奉献中收获成长，对家乡文化传播与传承有了更为深刻的认识。

实践期间，我的工作围绕图书馆日常运营有序开展。我负责图书整理、书籍归位，仔细核对图书编号，将错位、散乱的书籍放回指定位置，维护借阅秩序，为读者营造整洁有序的阅读环境。同时，我主动协助读者查找图书，耐心解答小读者的阅读疑问，用热情服务拉近与读者的距离，真切体会到服务他人的快乐与价值。

此外，我还参与非遗市集宣传活动，负责指导孩子们动手制作皮影。我详细讲解皮影的安装技巧、上色先后顺序，手把手指导操作，鼓励孩子们发挥创意，沉浸式感受非遗文化的独特魅力。这段经历不仅锻炼了我的沟通表达与动手指导能力，更让我深刻认识到家乡非遗文化传承与推广的重要意义。

在实践观察中我发现，孩子们对皮影等非遗手作充满好奇、乐于参与，但大多是初次接触，对皮影文化的历史背景与文化内涵了解较少。图书馆开展的非遗体验活动，恰好满足了青少年的好奇心，帮助他们走近传统文化、了解传统文化、爱上传统文化。

此次社会实践，让我在实干中提升综合能力，更增强了家乡认同感与青年责任感。未来，我将把实践收获融入学习与生活，持续关注家乡发展，积极参与志愿服务，以实际行动为家乡文化建设贡献青春力量。

青春不以山海为远，志愿只向家国未来。陕能院学子用脚步丈量故乡的土地，用汗水诠释青年的担当，在实践中检验真知，在奉献中收获成长。以青春之名，赴家乡之约，让青春在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程中绽放绚丽之花。