选题明思路，教学促成长

——护理学院教研三室活动

为使教师深入了解职业院校教师技能教学能力比赛的新变化和新要求，提高教师的参赛积极性和应赛能力，推进护理学院强基计划，教研三室教师3月13日在临潼教师发展中心集体研讨，深度解读2023年教师教学能力大赛，对比分析获奖作品，挖掘选题精髓。

刘寒森老师以“选题”为主题，从大赛方案、近年获奖作品启发、课题的选择三个方面展开探讨。她将2023年和2022年的大赛方案进行比较，对增删的部分进行重点讲解，并围绕此前的获奖作品展开分析，得出六点启发：一是紧跟时代脉搏，融入时代热点；二是巧用信息化手段，赋能教学新活力；三是强化能力培养，聚焦学生发展；四是润物细无声，融入思政元素；五是彰显新质生产力，助力产业转型升级；六是注重教学创新，彰显个性特色。她还针对课题的选择提出四点要求：一是立意要有高度；二是易于展示，专业性强；三是利用现有资源；四是具备专业的驾驭能力。

南联红老师从实战经验的角度，讲述了大赛的流程、参赛人员的构成、备赛的资料等等，让老师们对大赛有个全面的了解，以便更好的组队，准备强基计划的资料。希望大家从基础做起，稳扎稳打，先练就基本功，这个比赛不仅仅是上课，它包括很多方面，比如：教学项目设计能力、文字表达能力、现场应变能力、课堂教学能力、信息技术应用能力、其他综合能力等。
  “他山之石，可以攻玉。”此次教研活动内容完备、理念新颖，加强了教师的教学能力和专业素养，打造一支勇于竞赛、敢于争先的师资队伍！以积极的姿态参加教研活动，在研讨中历练本领，收获成长；在实战中收获经验，砥砺前行！